Аттестация бухгалтера

Содержание

Положение об аттестации профессиональных бухгалтеров

УТВЕРЖДЕНО
Институтом профессиональных
бухгалтеров
29 сентября 1998 года,
протокол N 14

ПОЛОЖЕНИЕ
об аттестации профессиональных бухгалтеров

ОДОБРЕНО
Межведомственной комиссией
по реформированию бухгалтерского
учета и финансовой отчетности
от 30 сентября 1998 года,
протокол N 8

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 6 марта 1998 года N 283 «Об утверждении Программы реформирования бухгалтерского учета в соответствии с международными стандартами финансовой отчетности» и определяет порядок аттестации профессиональных бухгалтеров — главных бухгалтеров, бухгалтеров-консультантов (экспертов), бухгалтеров, осуществляющих ведение бухгалтерского учета по договорам с юридическими лицами, финансовых управляющих (менеджеров), финансовых экспертов.

1.2. Аттестация профессиональных бухгалтеров подтверждает:
— соответствие специалиста требованиям профессиональной компетенции (уровень специальной подготовки, приобретенных навыков и накопленного опыта в соответствующей сфере деятельности);
— способность специалиста в случае необходимости организовать качественную работу соответствующих служб в организациях различных форм собственности и отраслевой принадлежности, а также самостоятельно консультировать по вопросам бухгалтерского учета;
— готовность специалиста к соблюдению норм профессиональной этики.

1.3. Аттестованным профессиональным бухгалтерам вручается квалификационный аттестат согласно приложению 1 к настоящему Положению.

1.4. Аттестованные профессиональные бухгалтеры получают право на вступление в члены Института профессиональных бухгалтеров (далее — ИПБ), что дает возможность вести их профессиональную деятельность в соответствии с Уставом Института профессиональных бухгалтером.

1.5. В организациях, подлежащих обязательному аудиту, назначение специалиста на должность главного бухгалтера рекомендуется производить только при наличии квалификационного аттестата профессионального бухгалтера.

2. Квалификационные требования

2.1. Претендент на получение квалификационного аттестата профессионального бухгалтера должен удовлетворять следующим требованиям:
— наличие высшего образования или среднего специального экономического образования при стаже работы по экономическим специальностям (или на руководящих должностях, требующих знания бухгалтерского учета) не менее пяти лет, или наличие высшего экономического образования, или диплома кандидата (доктора) экономических наук (с любым базовым высшим образованием) при стаже работы по экономическим специальностям (или на руководящих должностях, требующих знания бухгалтерского учета) не менее трех лет;
— наличие сертификата о прохождении дополнительной профессиональной подготовки по Программе подготовки и аттестации профессиональных бухгалтеров, утверждаемой ИПБ;
— наличие положительной характеристики по месту работы или рекомендаций не менее двух аттестованных профессиональных бухгалтеров — членов ИПБ;
— отсутствие судимостей за экономические преступления.

3. Аттестационная комиссия ИПБ

3.1. Для проведения аттестации создается Аттестационная комиссия Института профессиональных бухгалтеров (далее Аттестационная комиссия ИПБ).

3.2. Состав Аттестационной комиссии ИПБ утверждается Институтом профессиональных бухгалтеров.

3.3. Председателем Аттестационной комиссии ИПБ назначается один из вице-президентов Института профессиональных бухгалтеров. Все члены Аттестационной комиссии ИПБ должны иметь квалификационный аттестат профессионального бухгалтера.

3.4. Организация всех работ по оформлению документов, связанных с проведением квалификационных экзаменов, осуществляется Аттестационной комиссией ИПБ.

3.5. Аттестационная комиссия ИПБ является правопреемником Аттестационной комиссии профессиональных бухгалтеров, Положение о которой утверждено председателем Методологического совета по бухгалтерскому учету при Министерстве финансов Российской Федерации и Президентом Ассоциации бухгалтеров и аудиторов «Содружество» по согласованию с заместителем министра финансов Российской Федерации 15 февраля 1996 года Выданные этой Аттестационной комиссией квалификационные аттестаты профессиональных бухгалтеров являются действительными на срок выдачи и подлежат замене на квалификационный аттестат новой формы по мере наступления срока продления квалификационного аттестата.

4. Порядок подготовки профессиональных бухгалтеров

4.1. Претендент проходит обязательную дополнительную профессиональную подготовку в Учебно-методическом центре по подготовке профессиональных бухгалтеров (далее — Учебно-методический центр), перечень которых утверждается ИПБ по представлению Аттестационной комиссии ИПБ.

4.2. Объем подготовки и содержание Программы подготовки и аттестации профессиональных бухгалтеров утверждаются Институтом профессиональных бухгалтеров по представлению Аттестационной комиссии ИПБ.

4.3. По окончании указанной в п.4.1 подготовки Учебно-методический центр выдает претенденту сертификат согласно приложению 2 к настоящему Положению. Учебно-методический центр ведет реестр выданных сертификатов.

5. Порядок проведения аттестации

5.1. Перед аттестацией претендент уплачивает единовременный взнос на проведение организационной работы, связанной с проведением квалификационных экзаменов, и финансирование методической и методологической работы ИПБ. Взнос устанавливается равный 20-кратному минимальному размеру оплаты труда, установленному федеральным законом (на дату подачи комплекта документов).При неудовлетворительных итогах аттестации единовременный взнос не возвращается. Каждая последующая попытка аттестации сопровождается уплатой единовременного взноса.
Претенденту, не допущенному к аттестации, и лицу, заявление которого признано не поданным, уплаченный ими единовременный взнос возвращается по их заявлению.

5.2. Претендент на получение квалификационного аттестата представляет в Аттестационную комиссию ИПБ следующие документы:
— личное заявление на получение квалификационного аттестата согласно приложению 3 к настоящему Положению;
— анкету установленной формы;
— нотариально заверенную копию диплома об образовании;
— оригинал сертификата о прохождении дополнительной профессиональной подготовки по Программе подготовки и аттестации профессиональных бухгалтеров;
— нотариально (или гербовой печатью организации) заверенную выписку из трудовой книжки;
— характеристику по месту работы или рекомендации не менее двух аттестованных профессиональных бухгалтеров — членов ИПБ;
— две фотографии (4 х 6 см);
— копию платежного поручения (квитанции) об уплате единовременного взноса.

5.3. Документы рассматриваются в срок, не превышающий одного месяца с момента их представления в Аттестационную комиссию ИПБ.
При ненадлежащем оформлении представленных документов до сведения претендента в письменном виде доводится мотивированный отказ в допуске к аттестации.
В случае возникновения сомнений в достоверности представленных в анкете сведений у претендента на получение квалификационного аттестата могут быть затребованы дополнительные документы, подтверждающие представленные сведения.
При отсутствии замечаний по представленным документам претендент допускается к сдаче экзамена на получение квалификационного аттестата, о чем ему сообщается заблаговременно с указанием даты и места проведения экзамена.

5.4. Содержание и последовательность аттестации определяются Порядком проведения квалификационных экзаменов на аттестат профессионального бухгалтера, утверждаемым Институтом профессиональных бухгалтеров.

5.5. Аттестационная комиссия ИПБ утверждает состав экзаменационной комиссии по представлению Территориального института профессиональных бухгалтеров, а при его отсутствии Учебно-методического центра.
Председатель экзаменационной комиссии назначается из состава членов Аттестационной комиссии ИПБ.

5.6. Квалификационный аттестат профессионального бухгалтера выдается Аттестационной комиссией ИПБ в месячный срок со дня принятия решения о его выдаче под расписку владельца аттестата в реестре выданных квалификационных аттестатов профессиональных бухгалтеров.

5.7. Аттестованный профессиональный бухгалтер имеет право без дополнительного взноса вступить в члены Института профессиональных бухгалтеров.

5.8. При выявлении фактов искажения представленных в Аттестационную комиссию сведений как до, так и после получения квалификационного аттестата профессионального бухгалтера претендент лишается квалификационного аттестата (либо права на его получение) на пятилетний срок.

5.9. Полученный профессиональным бухгалтером аттестат действителен в течение пяти лет. Для продления срока его действия владелец квалификационного аттестата должен состоять и активно работать в Институте профессиональных бухгалтеров, а также пройти повышение квалификации в среднем не менее 40 часов в год в соответствии с правилами, утверждаемыми ИПБ.
Для продления действия квалификационного аттестата на следующий пятилетний срок профессиональный бухгалтер уплачивает единовременный взнос, равный 10-кратному минимальному размеру оплаты труда, установленному федеральным законом (на дату подачи заявления).
При рассмотрении вопроса о продлении действия квалификационного аттестата Аттестационная комиссия ИПБ вправе обязать профессионального бухгалтера к повторной сдаче квалификационного экзамена в случаях:
— наличия обоснованных претензий к профессиональному бухгалтеру со стороны других организаций;
— наличия обоснованных претензий к профессиональному бухгалтеру со стороны аттестующих органов.

5.10. Взамен утерянного (утраченного) квалификационного аттестата профессионального бухгалтера, срок действия которого не истек, по заявлению профессионального бухгалтера выдается дубликат. За выдачу дубликата уплачивается единовременный взнос, равный 10-кратному минимальному размеру оплаты труда, установленному федеральным законом (на дату подачи заявления).

5.11. Институт профессиональных бухгалтеров является реестродержателем выданных квалификационных аттестатов в разрезе полученных категорий и специализации. В реестре указываются фамилия, имя, отчество, паспортные данные, место рождения, домашний адрес, место работы, дата выдачи и номер квалификационного аттестата. Список аттестованных профессиональных бухгалтеров публикуется в официальном органе ИПБ и экономической прессе.

5.12. Письменные работы претендентов, сдавших квалификационные экзамены (тесты, билеты и ответы на них), а также протоколы экзаменационных комиссий хранятся в ИПБ в течение пяти лет по окончании года сдачи экзамена.

Приложение 1

Приложение 1
к Положению об аттестации
профессиональных бухгалтеров

Приложение 2

Приложение 2
к Положению об аттестации
профессиональных бухгалтеров

Положение об аттестации претендентов на получение квалификационных аттестатов профессионального бухгалтера, резерва профессионального бухгалтера и профессионального бухгалтера-практика

УТВЕРЖДЕНО

решением Президентского Совета

НП «Институт профессиональных

бухгалтеров и аудиторов России»

(протокол 9/10 от «05» октября 2010 г.)

Положение

об аттестации претендентов на получение квалификационных аттестатов профессионального бухгалтера, резерва профессионального бухгалтера и профессионального бухгалтера-практика

с изменениями, утверждёнными решением

Президентского совета НП «ИПБ России»
(протоколы № 01/11 от 27.01.2011 г., № 02/11 от 01.01.2001 г., № 4/11 от 01.01.2001 г.)

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок аттестации кандидатов в члены Института профессиональных бухгалтеров и аудиторов России (далее – ИПБ России) и Территориальных институтов профессиональных бухгалтеров (далее – ТИПБ), претендующих на получение одного из видов квалификационных аттестатов ИПБ России (далее – претендентов), указанных в Приложении № 1.

1.2. Документооборот по подготовке и проведению аттестации претендентов организуется в порядке, установленном ИПБ России.

1.3. Аттестация включает:

· соответствие претендента квалификационным требованиям;

· обучение претендента по программам подготовки и аттестации профессиональных бухгалтеров;

· сдачу претендентом всех необходимых квалификационных экзаменов (далее – экзамены).

1.4. Аттестация претендентов может осуществляться:

· по стандартной схеме – предполагает прохождение обучения и сдачу экзаменов сразу по всем блокам программы подготовки и аттестации профессиональных бухгалтеров;

· по блочной схеме – предполагает поэтапное прохождение обучения и сдачу экзаменов по отдельным блокам программы подготовки и аттестации профессиональных бухгалтеров. Разделы программы подготовки и аттестации профессиональных бухгалтеров коммерческих организаций сформированы в пять блоков (Приложение ). Состав и структура блоков утверждаются Президентским советом ИПБ России.

1.5. Аттестация подтверждает:

· уровень специальной подготовки специалиста, приобретённых им знаний и навыков и накопленного опыта в соответствующей сфере деятельности;

· для профессионального бухгалтера: способность организовать качественную работу соответствующих служб в организациях различных форм собственности и отраслевой принадлежности, а также самостоятельно консультировать по вопросам бухгалтерского учёта и управления финансами;

· для профессионального бухгалтера-практика: способность качественно выполнять работу на соответствующем участке бухгалтерской службы в организациях различных форм собственности и отраслевой принадлежности.

1.6. Претенденту, соответствующему установленным настоящим Положением квалификационным требованиям, прошедшему обучение и успешно сдавшему экзамены по стандартной схеме аттестации, выдаётся соответствующий квалификационный аттестат сроком на пять лет.

1.7. Претенденту, соответствующему установленным настоящим Положением квалификационным требованиям, прошедшему обучение и успешно сдавшему экзамены по блочной схеме аттестации, выдаётся свидетельство по каждому блоку сроком на два года. Свидетельство претендента, который проходит обучение в ВУЗе, действительно в течение всего периода обучения в ВУЗе. Претендент, успешно сдавший экзамены по всем блокам, предусмотренным настоящим Положением, получает соответствующий квалификационный аттестат ИПБ России.

1.8. ИПБ России является реестродержателем выданных квалификационных аттестатов и свидетельств.

2. Квалификационные требования

2.1. Претендент на получение квалификационного аттестата профессионального бухгалтера должен удовлетворять одному из требований:

2.1.1. иметь высшее образование при наличии стажа работы не менее 3-х лет в должностях главного бухгалтера, руководителя финансово-экономической или юридической служб и их заместителей или на руководящих должностях, требующих знания бухгалтерского учёта, а также аудиторов, юристов2, консультантов, методологов и преподавателей ВУЗов по бухгалтерскому учёту;

2.1.2. иметь неоконченное высшее образование или среднее профессиональное экономическое образование при наличии стажа работы не менее 5 лет в должностях главного бухгалтера, руководителя финансово-экономической службы и их заместителей или на руководящих должностях, требующих знания бухгалтерского учёта, а также консультантов, методологов и преподавателей ВУЗов по бухгалтерскому учёту.

2.1.3. иметь среднее профессиональное неэкономическое образование при наличии профессиональной переподготовки по экономическим специальностям (в объёме не менее 500 часов) и стажа работы не менее 5 лет в должностях главного бухгалтера, руководителя финансово-экономической службы и их заместителей или на руководящих должностях, требующих знания бухгалтерского учёта.

2.2. Претендент на получение квалификационного аттестата резерва профессионального бухгалтера должен удовлетворять одному из требований:

2.2.1. иметь высшее образование и стаж работы не более одного года в должностях, требующих знания бухгалтерского учета;

2.2.2. обучаться по экономическим специальностям: на старших курсах ВУЗов, начиная с 4-го, в аспирантуре или в магистратуре.

2.3. Претендент на получение квалификационного аттестата профессионального бухгалтера-практика должен иметь не ниже среднего профессионального экономического образования или среднего профессионального неэкономического образования при условии прохождения курсов для начинающих бухгалтеров в аккредитованном при ИПБ России учебно-методическом центре (далее – УМЦ) или при наличии профессиональной переподготовки по экономическим специальностям в объёме не менее 500 часов и стаж работы не менее одного года в должностях, требующих знания бухгалтерского учёта.

2.4. Квалификационные требования к претендентам могут быть изменены по решению ИПБ России.

3. Обучение по программам подготовки и аттестации

профессиональных бухгалтеров

3.1. Обучение претендентов проводится по следующим программам подготовки и аттестации профессиональных бухгалтеров:

· программы подготовки и аттестации профессиональных бухгалтеров коммерческих организаций;

· программы подготовки и аттестации профессиональных бухгалтеров государственных (муниципальных) учреждений.

3.2. Структура, содержание и объём программ подготовки и аттестации профессиональных бухгалтеров утверждаются Президентским советом ИПБ России по представлению Комитета по инновационной политике в области профессионального образования ИПБ. Программы актуализируются с учётом изменений в законодательных и нормативных документах.

3.3. При стандартной схеме аттестации претенденты должны пройти обучение по программам подготовки и аттестации профессиональных бухгалтеров в следующих объёмах:

3.3.1. претенденты, имеющие высшее образование – не менее 240 часов (260 часов – для главных бухгалтеров в строительстве, 280 часов – для главных бухгалтеров по Международным стандартам финансовой отчетности (далее – МСФО) и бухгалтеров по налоговому учету – налоговых экспертов-консультантов);

3.3.2. претенденты, имеющие неоконченное высшее или среднее профессиональное экономическое (неэкономическое) образование – не менее 500 часов (520 часов – для главных бухгалтеров по МСФО и бухгалтеров по налоговому учету – налоговых экспертов-консультантов).

3.3.3. претенденты, являющиеся студентами ВУЗа, заключившим с ИПБ России соответствующее соглашение, должны пройти дополнительное обучение по программам подготовки и аттестации профессиональных бухгалтеров в объёме, определённым УМЦ (ВУЗом). Объём дополнительного обучения определяется на основании сравнения образовательных программ ИПБ России с действующими в ВУЗе программами подготовки студентов и степени их соответствия.

3.4. При блочной схеме аттестации претенденты должны пройти обучение по блокам программ в утвержденном ИПБ России объёме (Приложение ).

3.4.1. Последовательность прохождения обучения по блокам претендентом определяется самостоятельно.

3.4.2. Претендент может единовременно пройти обучение как по одному блоку программы ИПБ России, так и по нескольким блокам сразу.

3.5. Обучение претендентов по любой схеме аттестации может осуществляться в следующих формах: очной, очно-заочной и заочной.

3.6. Очное и очно-заочное обучение:

3.6.1. Обучение проводится в аккредитованных при ИПБ России УМЦ.

3.6.2. При очно-заочной форме обучения УМЦ по согласованию с ТИПБ (при отсутствии ТИПБ – с ИПБ России), определяет объём часов для аудиторных занятий и объём часов для самостоятельной подготовки претендентов.

3.6.3. К преподаванию по программам подготовки и аттестации профессиональных бухгалтеров в УМЦ допускаются члены ИПБ России, имеющие аттестат преподавателя ИПБ России, а также руководящие работники налоговых служб и государственных органов, допущенные ИПБ России к преподаванию разделов «Налогообложение», «Правовое регулирование хозяйственной деятельности» и «Правовое регулирование деятельности государственных (муниципальных) учреждений».

3.6.4. УМЦ осуществляет набор претендентов в группы для обучения по стандартной схеме аттестации в соответствии с графиком проведения занятий. В эти же группы могут дополнительно включаться претенденты, обучающиеся по блочной схеме аттестации.

3.6.5. УМЦ может также осуществлять набор в группы обучения по отдельным блокам программ подготовки и аттестации профессиональных бухгалтеров.

3.6.6. До начала обучения претендент должен предоставить в УМЦ: заявление на аттестацию и документы, подтверждающие соответствие квалификационным критериям, указанным в разделе 2 настоящего Положения.

3.6.7. После окончания обучения УМЦ выдаёт претенденту сертификат ИПБ России установленного образца. Сертификаты являются бланками строгой отчётности. ИПБ России ведет реестр выданных сертификатов и устанавливает систему контроля за порядком их использования.

3.7. Заочное обучение:

3.7.1. Обучение проводится претендентами самостоятельно с использованием комплекта учебно-методической литературы, рекомендуемой ИПБ России.

3.7.2. По окончании обучения претендент получает свидетельство о прохождении заочного обучения и предоставляет в ТИПБ: заявление на аттестацию и документы, подтверждающие соответствие квалификационным критериям, указанным в разделе 2 настоящего Положения.

4. Квалификационные экзамены

4.1. После прохождения обучения для получения квалификационного аттестата или свидетельства по определенному блоку программы ИПБ России претенденты должны сдать два экзамена:

· первый экзамен:

— при очной и очно-заочной формах обучения – письменно-устный экзамен;

— при заочной форме обучения – дистанционный экзамен (тестирование);

Претендентам, являющимся студентами ВУЗа, заключившим с ИПБ России соответствующее соглашение, в качестве письменно-устного экзамена по определенным блокам может быть засчитан результат сдачи экзамена (зачета) по дисциплинам, соответствующим утвержденным ИПБ России блокам.

· второй экзамен:

— при любой форме обучения – письменный экзамен (тестирование).

4.1.1. Вопросы экзаменационных билетов и тестов составляются в соответствии с программами подготовки и аттестации профессиональных бухгалтеров. Содержание экзаменационных вопросов и задач актуализируется с учётом изменений в законодательных и нормативных документах.

4.1.2. В экзаменационные билеты включаются вопросы в соответствии со специализацией претендентов. Состав и структура экзаменационных билетов для первого и второго экзаменов в зависимости от вида заявленного аттестата указаны в Приложении № 2.

4.1.3. При блочной схеме аттестации экзаменационный билет состоит из вопросов по заявленному блоку.

4.1.4. Для проведения экзаменов создаётся Аттестационная комиссия ИПБ России, в которую входят члены Аттестационных комиссий ТИПБ. В состав Аттестационных комиссий ТИПБ могут быть выбраны доктора или кандидаты наук по дисциплинам «Бухгалтерский учёт» и «Аудит», а также руководители финансовых органов регионов (министерств, департаментов и т. п.). Состав Аттестационной комиссии ТИПБ (ИПБ России) утверждается Президентским Советом ТИПБ (ИПБ России) или Президентом ТИПБ (ИПБ России).

4.2. Порядок администрирования первого – письменно-устного экзамена:

4.2.1. Билеты для письменно-устного экзамена составляются и утверждаются ТИПБ (при отсутствии ТИПБ – ИПБ России).

4.2.2. Проведение письменно-устного экзамена по согласованию с ТИПБ осуществляет УМЦ, в котором обучались претенденты.

4.2.3. Для проведения письменно-устного экзамена УМЦ формирует независимую экзаменационную комиссию, состав которой согласовывается с ТИПБ. В состав экзаменационной комиссии включаются специалисты по соответствующим разделам программ.

4.2.4. Не разрешается включать в состав экзаменационной комиссии преподавателей, проводивших занятия в группе претендентов, допущенных к экзаменам.

4.2.5. Председатель экзаменационной комиссии назначается ТИПБ из числа членов Аттестационной комиссии ИПБ России.

4.2.6. К письменно-устному экзамену допускаются претенденты, прошедшие в УМЦ обучение по программам подготовки и аттестации профессиональных бухгалтеров и имеющие соответствующие сертификаты ИПБ России.

4.2.7. На письменно-устный экзамен отводится 3 часа 30 минут.

4.2.8. Решение о лимитировании времени, отведенном на сдачу отдельных блоков, для каждого претендента принимает председатель экзаменационной комиссии в зависимости от количества блоков, которые будет сдавать претендент.

4.2.9. Опоздавшие претенденты допускаются к письменно-устному экзамену по решению председателя экзаменационной комиссии.

4.2.10. При проведении письменно-устного экзамена:

· разрешается пользоваться: нормативными и законодательными актами Российской Федерации; исходными материалами, необходимыми для решения хозяйственных ситуаций и задач, рекомендованными ИПБ России;

· запрещается вести переговоры, пользоваться средствами мобильной связи, справочной и специальной литературой.

4.2.11. При нарушении указанных правил председатель экзаменационной комиссии может принять решение об удалении с экзамена нарушителя, который в этом случае считается не сдавшим экзамен.

4.2.12. Присутствие на экзамене посторонних лиц, кроме наблюдателей от ИПБ России и ТИПБ, не допускается.

4.2.13. При выставлении оценок по каждому блоку экзаменационной комиссии следует руководствоваться критериями, установленными Положением об определении итоговой оценки квалификационных экзаменов (далее – Положение об оценке).

4.2.14. Результаты письменно-устного экзамена оформляются протоколом, подписанным председателем и всеми членами экзаменационной комиссии.

4.2.15. По окончании экзамена претендент обязан сдать билет и письменные ответы на все вопросы и задачи за личной подписью.

4.3. Порядок администрирования первого – дистанционного экзамена:

4.3.1. Дистанционный экзамен проводится претендентом самостоятельно в системе электронного тестирования на сайте ИПБ России.

4.3.2. Для дистанционного экзамена билеты формируются методом случайной выборки из утверждённого ИПБ России перечня вопросов индивидуально для каждого претендента.

4.3.3. На дистанционном экзамене билет состоит из 5 вопросов по каждому блоку, указанному в Приложении № 2.

4.3.4. К дистанционному экзамену допускаются претенденты, прошедшие заочное обучение по программам подготовки и аттестации профессиональных бухгалтеров.

4.3.5. Общая продолжительность дистанционного экзамена составляет:

· при стандартной схеме аттестации – 1 час 30 минут;

· при блочной схеме аттестации – 18 минут на каждый блок.

4.3.6. По окончании тестирования автоматически подводится результат экзамена в соответствии с критериями, установленными Положением об оценке, и формируется протокол результатов первого экзамена.

4.4. Порядок администрирования второго экзамена – тестирования:

4.4.1. Тестирование организует ТИПБ совместно с ИПБ России по месту обучения претендента. Экзамен проводится в системе электронного тестирования ИПБ России.

4.4.2. На каждый экзамен ТИПБ назначает администратора, ответственного за проведение экзамена.

4.4.3. Для участия в проведении экзамена ИПБ России имеет право направить своего наблюдателя без согласования с ТИПБ.

4.4.4. Присутствие на экзамене посторонних лиц, кроме наблюдателей от ИПБ России и ТИПБ, не допускается.

4.4.5. Тесты формируются методом случайной выборки из утверждённого ИПБ России перечня вопросов индивидуально для каждого претендента.

4.4.6. К тестированию допускаются претенденты, успешно сдавшие первый экзамен в соответствии с Положением об оценке.

4.4.7. При блочной схеме аттестации претендент может сдавать тестирование как по одному блоку, так и по нескольким блокам одновременно при условии успешной сдачи первого экзамена по соответствующим блокам.

4.4.8. Общая продолжительность тестирования составляет:

· при стандартной схеме аттестации – 3 часа 00 минут;

· при блочной схеме аттестации – суммарное количество времени для тестирования по каждому блоку, к которым допущен претендент. Продолжительность тестирования по отдельным блокам указана в Приложении № 2.

4.4.9. При тестировании:

· разрешается пользоваться: нормативными и законодательными актами Российской Федерации; исходными материалами, необходимыми для решения хозяйственных ситуаций и задач, рекомендованными ИПБ России;

· запрещается вести переговоры, пользоваться средствами мобильной связи, справочной и специальной литературой.

4.4.10. При нарушении указанных правил администратор экзамена может принять решение об удалении с экзамена нарушителя, который в этом случае считается не сдавшим экзамен.

4.4.11. В ходе тестирования претендент имеет право давать собственные варианты ответов, которые по окончании экзамена рассматриваются в ИПБ России.

4.4.12. По окончании тестирования автоматически подводится итоговая оценка экзаменов в соответствии с критериями, установленными Положением об оценке, и формируется предварительный протокол результатов экзаменов. После вынесения ИПБ России решения о правильности собственных вариантов ответов претендентов формируется окончательный протокол результатов экзаменов, который утверждается Аттестационной комиссией ИПБ России.

4.5. Подведение результатов экзаменов:

4.5.1. Претендент, успешно сдавший экзамены (в соответствии с Положением об оценке) по стандартной схеме аттестации, имеет право получить квалификационный аттестат, по блочной схеме аттестации – соответствующее свидетельство по блоку.

4.5.2. Претендент, не согласный с результатами экзаменов, вправе апеллировать в ИПБ России в соответствии с Положением об апелляции результатов экзаменов.

4.5.3. Претендент, не сдавший экзамены в соответствии с критериями, установленными Положением об оценке, имеет право на пересдачу экзаменов.

4.6. Порядок пересдачи экзаменов:

4.6.1. Претендент имеет право на пересдачу соответствующих блоков экзаменов в течение одного года с даты регистрации в системе электронного тестирования ИПБ России.

4.6.2. По истечении срока, указанного в пункте 4.6.1., претендент имеет право на две пересдачи в год соответствующих блоков экзаменов при условии оплаты ежегодного членского взноса в ТИПБ (при отсутствии ТИПБ – в ИПБ России).

4.6.3. Пересдача экзаменов осуществляется в соответствии с действующими на дату пересдачи программами подготовки и аттестации профессиональных бухгалтеров.

4.6.4. Продолжительность экзаменов при пересдаче определяется:

· на первом экзамене:

— на письменно-устном экзамене решение о лимитировании времени, отведённого на пересдачу блоков экзаменационного билета, принимает председатель экзаменационной комиссии;

— при дистанционном экзамене на каждый блок отводится 18 минут;

· на втором экзамене:

— суммарное количество времени для тестирования по каждому блоку, к пересдаче которых допущен претендент.

4.6.5. По результатам пересдачи определяется итоговый результат экзаменов.

5. Выдача квалификационных аттестатов

5.1. Выдача квалификационных аттестатов производится в соответствии с Положением о выдаче аттестатов ИПБ России.

6. Выдача квалификационного аттестата профессионального бухгалтера членам ИПБ России (ТИПБ), имеющим квалификационный аттестат резерва профессионального бухгалтера или квалификационный аттестат профессионального бухгалтера-практика

6.1. Член ИПБ России (ТИПБ), имеющий квалификационный аттестат резерва профессионального бухгалтера или квалификационный аттестат профессионального бухгалтера-практика, может получить квалификационный аттестат профессионального бухгалтера в течение срока действия аттестата резерва или аттестата профессионального бухгалтера-практика:

· при соблюдении обязанностей члена ИПБ России (ТИПБ) в соответствии с Положением о членстве в ИПБ России (ТИПБ);

· при соответствии квалификационным требованиям к профессиональным бухгалтерам, изложенным в пункте 2.1. настоящего Положения.

6.2. Для получения квалификационного аттестата профессионального бухгалтера член ИПБ России (ТИПБ) должен предоставить в ТИПБ, следующие документы:

· заявление о выдаче квалификационного аттестата профессионального бухгалтера;

· копию аттестата резерва профессионального бухгалтера или аттестата профессионального бухгалтера-практика;

· копию документа об образовании, заверенную нотариально или печатью учебного заведения, выдавшего документ;

· копии документов, подтверждающих стаж работы в должностях, перечисленных в пункте 2.1. настоящего Положения, заверенные нотариально или печатью организации по месту работы;

· копии сертификатов либо других документов, подтверждающих повышение квалификации в соответствии с Положением о постоянном повышении квалификации профессиональных бухгалтеров, в объёме не менее 40 часов в год;

· копии документов об оплате ежегодных членских взносов.

6.3. ТИПБ в двухнедельный срок со дня получения рассматривает представленные документы и передаёт их в ИПБ России с соответствующей рекомендацией на заявлении о выдаче квалификационного аттестата профессионального бухгалтера.

6.4. ИПБ России вправе обязать члена ИПБ России (ТИПБ), претендующего на получение квалификационного аттестата профессионального бухгалтера, к повторному тестированию в случае наличия обоснованных претензий к его деятельности.

6.5. По истечении срока действия аттестата резерва или аттестата профессионального бухгалтера-практика член ИПБ России (ТИПБ), претендующий на получение квалификационного аттестата профессионального бухгалтера, должен пройти обучение по программам подготовки и аттестации профессиональных бухгалтеров и сдать квалификационные экзамены.

6.6. Оформление и выдача квалификационных аттестатов профессионального бухгалтера осуществляются в порядке, установленном настоящим Положением.

Приложение

к Положению об аттестации претендентов на получение квалификационных аттестатов

профессионального бухгалтера, резерва профессионального бухгалтера и профессионального бухгалтера-практика

Виды (специализации) квалификационных аттестатов ИПБ России

№ п/п

Вид аттестата ИПБ России

Специализации аттестата ИПБ России

квалификационные аттестаты профессионального бухгалтера

квалификационный аттестат профессионального бухгалтера коммерческой организации

главный бухгалтер, бухгалтер-эксперт (консультант)

финансовый директор (менеджер), финансовый эксперт (консультант)

директор по управленческому учёту

внутренний аудитор

бухгалтер по налоговому учету – налоговый эксперт-консультант

главный бухгалтер по МСФО

главный бухгалтер агропромышленного комплекса

главный бухгалтер организаций жилищно-коммунального комплекса

главный бухгалтер в строительстве

налоговый аудитор

квалификационный аттестат профессионального бухгалтера государственного (муниципального) учреждения

квалификационные аттестаты резерва профессионального бухгалтера

квалификационный аттестат резерва профессионального бухгалтера коммерческой организации

резерв главного бухгалтера, бухгалтера-эксперта (консультанта)

резерв финансового директора (менеджера), финансового эксперта (консультанта)

резерв директора по управленческому учёту

резерв внутреннего аудитора

резерв бухгалтера по налоговому учету – налогового эксперта-консультанта

резерв главного бухгалтера по МСФО

резерв главного бухгалтера агропромышленного комплекса

резерв главного бухгалтера организаций жилищно-коммунального комплекса

резерв главного бухгалтера в строительстве

резерв налогового аудитора

квалификационный аттестат резерва профессионального бухгалтера государственного (муниципального) учреждения

квалификационные аттестаты профессионального бухгалтера-практика

квалификационный аттестат профессионального бухгалтера-практика коммерческой организации

квалификационный аттестат профессионального бухгалтера-практика государственного (муниципального) учреждения

Приложение

к Положению об аттестации претендентов на получение квалификационных аттестатов

профессионального бухгалтера, резерва профессионального бухгалтера и профессионального бухгалтера-практика

Блоки программы подготовки и аттестации профессиональных бухгалтеров, объем часов обучения,

состав и структура экзаменационных билетов для первого и второго экзаменов

1. Для претендентов на получение квалификационных аттестатов профессионального бухгалтера, резерва профессионального бухгалтера, профессионального бухгалтера-практика коммерческой организации:

Наименование блока (части блока)

Объем часов обучения

Структура билета на первом экзамене

Количество вопросов в билете на втором экзамене

Продолжительность тестирования по блоку в минутах

1 блок.

Бухгалтерский учёт

По каждой из дисциплин, входящих в блок, либо теоретический вопрос, либо практическая задача

Профессиональные ценности и этика

2 блок.

Правовое регулирование предпринимательской деятельности

Основы аудита

3 блок.

Управленческий учёт-1

Финансовый менеджмент-1

4 блок.

Налогообложение

Справочно-правовые и информационные бухгалтерские системы

5 блок.

Продвинутый курс по специализациям проф. бухгалтера

по специализации «главный бухгалтер, бухгалтер-эксперт (консультант)»

Бухгалтерская (финансовая) отчётность и её анализ

по специализации «финансовый директор (менеджер), финансовый эксперт (консультант)»

Финансовый менеджмент – 2

по специализации «директор по управленческому учету»

Управленческий учёт – 2

по специализации «внутренний аудитор»

Внутренний аудит

по специализации «бухгалтер по налоговому учету – налоговый эксперт – консультант»

Налоговый учёт

по специализации «главный бухгалтер по МСФО»

МСФО

по специализации «главный бухгалтер агропромышленного комплекса»

Особенности профессиональной деятельности бухгалтера в агропромышленном комплексе

по специализации «главный бухгалтер организаций жилищно-коммунального комплекса»

Особенности профессиональной деятельности бухгалтера жилищно-коммунального комплекса

по специализации «главный бухгалтер в строительстве»

Особенности профессиональной деятельности бухгалтера в строительстве

по специализации «налоговый аудитор»

Налоговый аудит

2. Для претендентов на получение квалификационных аттестатов профессионального бухгалтера, резерва профессионального бухгалтера, профессионального бухгалтера-практика государственного (муниципального) учреждения:

Наименование блока (части блока)

Структура билета на первом экзамене

Количество вопросов на втором экзамене

Продолжительность тестирования по блоку в минутах

1 блок.

Бухгалтерский учёт и отчётность государственных (муниципальных) учреждений, финансовый контроль и аудит в бюджетной сфере, профессиональные ценности и этика

Теоретический вопрос по любой дисциплине и практическая задача по бухгалтерскому учёту

2 блок.

Основы управленческого учёта и финансового менеджмента в общественном секторе

отсутствует

3 блок.

Налогообложение

По каждому блоку либо теоретический вопрос, либо практическая задача

4 блок.

Правовое регулирование деятельности государственных (муниципальных) учреждений

5 блок.

Бюджетное законодательство и организация казначейского исполнения бюджетов

6 блок.

Справочно-правовые и информационные бухгалтерские системы

отсутствует

Блочная схема аттестации применяется только для получения квалификационных аттестатов профессионального бухгалтера коммерческой организации, резерва профессионального бухгалтера коммерческой организации, профессионального бухгалтера-практика коммерческой организации.

Относится только к претендентам на получение квалификационного аттестата профессионального бухгалтера коммерческой организации по специализации «бухгалтер по налоговому учету – налоговый эксперт-консультант».

Профессиональный бухгалтер и его статус

В современных условиях хозяйствования роль бухгалтера на предприятиях неизмеримо возрастает. Рыночная экономика вызывает значительное изменение функций бухгалтера и расширение задач, стоящих перед ним. Из счетного работника, занимающегося констатацией фактов хозяйственной деятельности, он постепенно превращается в советника руководителя практически по всем вопросам деятельности предприятия. Не одно управленческое решение не обходится без согласования с главным бухгалтером, с целью определения его эффективности и налоговых последствий.

Реформа бухгалтерского учета в стране, выделение и развитие управленческого учета, становление налогового учета заметно усложняют деятельность бухгалтера. В этих условиях возникает потребность в бухгалтерах-профессионалах, т.е. специалистах, имеющих не только высшее образование и стаж работы, но и высокий уровень знаний последних изменений в области права, налогов и бухучета.

В программе реформирования бухгалтерского учета в соответствии с международными стандартами финансовой отчетности были поставлены две главные задачи: совершенствование методологии и организации бухгалтерского учета и становление бухгалтерской профессии, адекватной требованиям рыночной экономики, подготовка и переподготовка бухгалтерских кадров.

Для решения задачи становления бухгалтерской профессии Институт профессиональных бухгалтеров провел аттестацию более 130 000 профессиональных бухгалтеров, создав тем самым основу для кадрового обеспечения реформы бухгалтерского учета в стране.

В настоящее время подготовка и переподготовка бухгалтерских кадров в России осуществляется по четырем программам:

  1. программа начального профессионального образования. По этой программе ведется подготовка бухгалтеров счетоводов в учебных центрах системы Госкомстата России, лицеях, ПТУ, общеобразовательных школах с дополнительными программами по бухгалтерскому учету, курсовой сети при ассоциациях бухгалтеров и аудиторов и коммерческих структурах;
  2. программа среднего профессионального образования. По ней осуществляется подготовка техников-бухгалтеров в средних специальных учебных заведениях;
  3. программа высшего профессионального образования используется для подготовки бухгалтеров-экономистов в университетах, институтах и академиях;
  4. программа послевузовского профессионального образования рассчитана на подготовку бухгалтеров-аудитров; переподготовку специалистов по учету; подготовку кадров высшей квалификации через аспирантуру, докторантуру и соискательство в университетах, НИИ, академиях.

В соответствии с программами подготовки и переподготовки бухгалтерских кадров их сертификация осуществляется по четырем уровням:

  1. бухгалтер-счетовод. Специалист этого уровня способен выполнять функции счетовода, вести первичный учет на крупных и средних предприятиях, осуществлять элементарную экономическую работу;
  2. техник-бухгалтер. Он может работать в должности бухгалтера, экономиста по бухучету и АХД, экономиста;
  3. бухгалтер-экономист. Он способен занимать должность и выполнять функцию главбуха организацииции или его заместителя;
  4. профессиональный бухгалтер-аудитор. Специалист этого уровня может работать аудитором, а при наличии квалификационного аттестата – возглавлять аудиторские проверки и подписывать аудиторские заключения.

В области развития бухгалтерской профессии, подготовки и повышения квалификации специалистов бухгалтерского учета предполагается:

  • разработать программы подготовки и переподготовки сотрудников бухгалтерских служб, соответствующие современным требованиям к уровню профессиональной квалификации и дифферецированному подходу к формированию бухгалтерской отчетности;
  • установить квалификационные требования к специалистам организаций, применяющим международные стандарты финансовой отчетности, а также к аудиторам и аудиторским организациям, осуществляющим оказание аудиторских услуг в указанных организациях;
  • обеспечить окончание аттестации главных бухгалтеров организаций, подпадающих под обязательный аудит, и иных бухгалтерских работников, осуществляющих оказание бухгалтерских услуг на профессиональном уровне;
  • осуществлять контроль за соблюдением норм профессиональной этики.

Утвержденное Решением президентского Совета Института профессиональных бухгалтеров Положение об аттестации Ассоциированных членов ИПБ России на получение квалификационного аттестата профессионального бухгалтера, одобрено Минфином и свидетельствует о начале очередного этапа реформирования бухгалтерского учета в России в области подготовки и повышения квалификации специалистов бухгалтерского учета.

Работа ИПБ по организации в стране аттестации профессиональных бухгалтеров нашла поддержку правительства и создала технические, организационные и методические основы для включения в проект ФЗ «О бухгалтерском учете» статьи, в которой федеральный орган государственной власти (Минфин) определяет критерии видов организаций, бухгалтерская отчетность которых должна подписываться аттестованным главным бухгалтером, а также перечень видов бухгалтерских услуг, оказываемых аттестованным специалистом. В случае принятия новой редакции Закона «О бухгалтерском учете», будет обеспечена законодательная основа работы ИПБ и определен статус профессионального бухгалтера.

После сдачи квалификационного экзамена и получения квалификационного аттестата, а также вступления в члены ИПБ России, аттестованный главный бухгалтер вправе подписывать финансовую отчетность организаций, подлежащих обязательной ежегодной аудиторской проверке. К ним подлежат:

  1. Экономические субъекты, имеющие организационно-правовую форму ОАО независимо от числа их участников (акционеров) и размера уставного капитала.
  2. Банки и другие кредитные учреждения, страховые организации и общества взаимного страхования, товарные и фондовые биржи, инвестиционные институты (инвестиционные и чековые инвестиционные фонды, холдинговые компании, внебюджетные фонды, источником образования средств которых являются обязательные отчисления, производимые юридическими и физическими лицами в соответствии с действующим законодательством.
  3. Предприятия и организации при наличии хотя бы одного из финансовых показателей деятельности экономического субъекта в следующем размере:
    • объем выручки от реализации продукции, товаров и услуг за год превышает а пятьсот тысяч раз установленный законодательством минимальный размер оплаты труда;
    • сумма активов баланса превышает на конец отчетного года в двести тысяч раз установленный законодательством минимальный размер оплаты труда.

Наличие аттестата профессионального бухгалтера обязательно также и при оказании услуг по постановке, восстановлению и ведению бухгалтерского учета, консультированию по применению нормативно-правовых и иных актов по вопросам бухгалтерского учета.

Подготовка и аттестация профессиональных бухгалтеров и аудиторов – основное звено кадрового обеспечения реформирования бухгалтерского учета в организациях.

Система послевузовского образования профессиональных бухгалтеров, разработанная ИПБ России, основана на международных принципах. При ее разработке учитывались положения, изложенные в рекомендациях международной федерации бухгалтеров по вопросам международного образования.

Основная цель повышения квалификации профессионального бухгалтера – обеспечить для общества гарантии того, что профессиональные бухгалтеры обладают специальными знаниями и профессиональными навыками, необходимыми для обеспечения услуг, которые они обязуются предоставить. Система повышения квалификации должна помочь бухгалтеру применять новые методы, понимать экономические процессы и оценивать их взаимодействие на своих клиентов или работодателей, а также выполнять имеющиеся обязанности и предъявляемые к ним требования.

При разработке программ подготовки и повышения квалификации профессиональных бухгалтеров использовались также рекомендации Международной программы учебной подготовки профессиональных бухгалтеров, разработанной межправительственной рабочей группой экспертов по международным стандартам учета и отчетности, работающей под эгидой ООН.

В ходе подготовки к сдаче экзаменов бухгалтеры проходят обязательную 240-часовую подготовку по программе, утвержденной ИПБ России и подтверждают свою компетентность, сдавая квалификационный экзамен. Изучение вопросов программы является не только дополнительным послевузовским образованием, но и повышением квалификации бухгалтеров.

Для поддержания компетентности профессионального бухгалтера на должном уровне ИПБ предусмотрел необходимость ежегодной 40-часовой переподготовки по специально разработанным программам целого ряда спецкурсов. Система повышения квалификации должна решать следующие задачи:

  • подготовка и сертификация ежегодных 40-часовых программ повышения квалификации;
  • организация процесса повышения квалификации;
  • контроль за уровнем проведения аттестации и повышения квалификации профессиональных бухгалтеров.

В соответствии с Положением о повышении квалификации профессиональных бухгалтеров формами повышения квалификации могут быть не только прослушивание спецкурса, но и участие в специализированных семинарах, стажировка и публикация монографий. Единственным ограничением для слушателей является то, что каждый из них в течение 5 лет не может повышать свою квалификацию по одной и той же программе.

Дипломированный специалист согласно государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по специальности 060500 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» должен:

  • Иметь системное представление о структурах и тенденциях развития российской и мировой экономик;
  • Понимать многообразие экономических процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе;
  • Обладать всеми навыками, знаниями и умениями, необходимыми в бухгалтерской профессии. Профессиональное мастерство выпускника должно отвечать критериям, предъявляемым Международной федерацией бухгалтеров и советом по торговле и развитию ООН к специалистам в данной области.

К этим навыкам относят способность к ведению исследовательской работы, абстрактному логическому мышлению, использованию методов индукции и дедукции, умение выявлять и преодолевать неструктурированные проблемы в незнакомых условиях и применять навыки решения возникающих проблем.

Навыки работы специалиста с информацией требуют от него обязательного умения: излагать, обсуждать и действенно отстаивать мнение в формальной и неформальной обстановке, в письменной и устной форме; слушать и аналитически воспринимать письменную информацию, включая восприятие культурных и языковых различий; находить, систематизировать и письменно оформлять и использовать информацию из устных, печатных и электронных источников.

При реализации знаний и умений в практической профессиональной деятельности дипломированный специалист должен:

  1. владеть необходимыми знаниями в области экономической теории, бухгалтерского учета, бухгалтерской отчетности, АХД, аудита, налогообложения, делового и коммерческого права, финансирования коммерческой деятельности и финансового управления, количественных экономико-математических методов анализа и статистики, международных стандартов бухгалтерского учета и аудита;
  2. уметь вырабатывать для конкретного предприятия рациональную систему организации учета и отчетности на основе выбора эффективной учетной политики, базирующейся на соблюдении действующего законодательства и принципах укрепления экономики хозяйствующего субъекта;
  3. выполнять работы по учету наличия и движения активов, обязательств и капитала хозяйствующего субъекта, определению результатов его финансово-хозяйственной деятельности;
  4. знать и уметь практически применять принципы и правила аудита основных хозяйственных операций;
  5. уметь аналитически обрабатывать учетную и отчетную информацию с целью принятия хозяйственных решений и получения оценки эффективности функционирования объектов.

Профессия предполагает следование определенным правилам и стандартам, которые относятся не только к профессиональным знаниям, умению, навыкам, но и к тому, как практики обеспечивают свое отношение к этим нормам. При этом компетентность должна сочетаться с профессиональной честностью. Для всех профессий характерны пять общих свойств:

  1. теоретические знания, т.е. теоретическая база, которая позволяет на практике развивать навыки. Теория служит основой совершения практических приемов работы в конкретной ситуации;
  2. авторитет профессии поддерживается с двухсторон – самой профессией (за счет знаний, дисциплинирующих санкций, квалификации профессионалов) и извне (признание клиентов и пользователей);
  3. авторитет требует поддержки со стороны общества;
  4. для обеспечения общественного контроля каждая профессия должна создавать кодекс, определяющий этику поведения своих членов. В конечном итоге все это направлено на утверждение профессионального имиджа;
  5. профессиональный имидж поддерживается требованиями культуры профессии.

→ Учет расчетов с поставщиками и подрядчиками

→ Сущность и содержание аудита. Его цели и задачи

→ Документальное оформление и учет движения основных средств

→ Права и обязанности аудиторов (аудиторских организаций)

→ Учет тары на торговом предприятии

Национальный союз кадровиков объявил о начале добровольной сертификации в области кадрового менеджмента. Большинство HR-специалистов наверняка заинтересует эта информация. Расскажите, пожалуйста, подробнее о системе сертификации и идее ее внедрения.

— Я рада сообщить, что теперь наконец для российских кадровиков станет доступно получение статуса сертифицированного специалиста, который в любой профессиональной сфере является фактором, повышающим стоимость и авторитет представителя профессии.

Система добровольной сертификации разработана Национальным союзом кадровиков — общероссийским объединением специалистов в области кадрового менеджмента, действующим уже 7 лет и представляющим нашу страну в Европейской HR-ассоциации. Сертификация начала действовать с 1 июля 2009 года. Это значимое событие. И я имею в виду не просто появление сертификата национальной профессиональной организации, служащего признанием и гарантией высокого уровня специалистов.

Важно, что, создав саму систему сертификации, мы сделали колоссальный рывок вперед в деле профессионализации российского кадрового менеджмента. Среди главных задач любой профессиональной организации — создать условия для укрепления авторитета профессии и формирования позитивного отношения к ней в обществе и бизнес-среде и обеспечить высокий уровень подготовки специалистов. С самого основания Союза мы движемся в этом направлении и прекрасно понимаем, что только активные действия и только общие усилия всех российских кадровиков приведут нас к поставленным целям.

В нашей работе участвуют не только члены НСК, которых сейчас по всей стране уже более 8 000, специалистов, делом поддерживающих деятельность Союза, в разы больше. Сами кадровики выступили с инициативой разработки Стандартов профессиональной деятельности в области кадрового менеджмента, которые были утверждены в 2007 году и стали первым шагом к созданию системы сертификации. Стандарты призваны были решить такие, в частности, проблемы, как отсутствие критериев оценки квалификации HR-специалистов и оторванность профессионального образования от практики.

Тысячи специалистов принимали участие в подготовке стандартов, в исследовательских проектах, в их обсуждении на разных этапах. НСК при этом выступал координатором действий, консолидировал силы для осуществления всех важных начинаний профессионального сообщества. Работая над стандартами, мы впервые составили систематизированное описание профессии, определили и зафиксировали направления деятельности, уровни квалификации, комплекс необходимых знаний, умений и навыков. Затем потребовался механизм для определения соответствия заданным требованиям и документ, который являлся бы наглядным подтверждением определенного профессионального уровня специалиста. Фундамент был уже заложен. На его основе мы смогли начать формирование системы и процедур оценки и сертификации, что стало логическим продолжением начатой работы.

Мы активно сотрудничаем с зарубежными кадровыми ассоциациями, где системы сертификации хорошо отлажены и действуют давно. Для HR-объединений большинства стран это нормальная практика подтверждения уровня представителей профессии. Внедрение системы сертификации для нас — один из способов показать не только российским работодателям, но также и всему миру, что мы не уступаем в профессионализме западным коллегам. Планка, заданная нами при разработке системы сертификации, достаточно высока, но мы уверены, что российские специалисты в полной мере ей соответствуют, и полученные сертификаты это подтвердят.

Кому будут выдаваться сертификаты? Обязательно ли для их получения членство в НСК? Будет ли учитываться опыт специалиста, направление его работы, уровень должности?

— Получить сертификаты могут не только члены Союза, а каждый специалист, желающий подтвердить свои знания и опыт в сфере HR-менеджмента документом авторитетной профессиональной организации. Сертификатов предусмотрено несколько. В соответствии со Стандартами профессиональной деятельности, принятыми членами НСК, в системе сертификации существует уровневая градация. Первая ступень — это оперативный уровень. На нем сертификаты различаются по специализациям: кадровое делопроизводство или управление персоналом. На следующем, тактическом уровне выдается сертификат по управлению персоналом.

Сертификация по высшему уровню стандартов — стратегическому — пока на сегодняшний день не проводится. Но в планах она есть. Принципы ее построения и реализации будут существенно отличаться, и подготовка уже ведется. Специалист сам выбирает для себя уровень, на который он претендует. Существует только одно условие. Если претендентам на получение сертификата оперативного уровня достаточно среднего специального или профессионального образования, то на тактическом уровне необходим также опыт работы в кадровом менеджменте не менее трех лет. При этом независимо от имеющегося опыта, дипломов, свидетельств о повышении квалификации, для того чтобы получить профессиональный сертификат, нужно успешно пройти сертификационный экзамен.

Что собой представляет сертификационный экзамен?

— Для нас важно было сделать систему сертификации демократичной, а возможность прохождения сертификационных испытаний доступной. Эти принципы можно в полной мере соблюсти, организуя экзамен в формате компьютерного тестирования. Такая система позволит проводить экзаменационные мероприятия централизованно, по единой схеме с общей оценочной процедурой во всех регионах России. Специалистам из разных концов страны, желающим пройти сертификацию, не придется ехать, например, в Москву. Тестирование можно будет пройти в своем городе, в специально оборудованной компьютерами аудитории, в режиме онлайн. Данные о результатах будут передаваться в Центр сертификации, где они фиксируются и обрабатываются.

Разработчиками системы сертификации сформирована база, в которой более 300 тысяч контрольно-тестовых заданий, проверяющих общие и специальные профессиональные знания, умения и навыки кандидата на получение сертификата. Для каждого составляется уникальный вариант теста — набор заданий генерируется путем случайной выборки из базы по девяти тематическим блокам: организационное развитие, законодательство, кадровое делопроизводство и кадровый учет, внутренние коммуникации, подбор и адаптация персонала, обучение и развитие, оценка персонала, мотивация и стимулирование, организация и оплата труда.

Степень сложности вопросов определяется заявленным кандидатом уровнем. Система учитывает разницу в требованиях к объему знаний на каждом уровне и, исходя из этого, оценивает ответы. По баллам, полученным за каждый ответ, в соответствии с заданным алгоритмом выдается итоговый результат — успешно или нет пройдено тестирование. Если результат отрицательный, кандидату предоставляется возможность, подготовившись, пройти сертификационный экзамен повторно. Ограничений в числе попыток нет.

То есть ответы проверяют не люди, а компьютерная система? А кто составлял задания, и насколько, на Ваш взгляд, объективны сертификационные тесты и их оценка?

— Да, в проверке контрольно-тестовых заданий не участвуют экзаменаторы, и хотя бы поэтому субъективность при проверке исключена. Компьютерное тестирование обеспечивает непредвзятость оценки — это еще одно преимущество такого формата. Если же говорить о содержании самих заданий, то тут как раз наоборот: гарантией их корректности, наполненности фактическим материалом, валидности и объективности выступает авторитет, опыт и знания профессионалов — тех, кто участвовал в разработке.

На базе Института профессионального развития НСК был образован координационный центр, в составе которого действовала научная группа по созданию алгоритма и методологии системы, а также рабочая группа, разработавшая контрольно-оценочные процедуры. В научную и рабочую группы вошли ведущие специалисты-практики в области управления персоналом и трудовых отношений, известные в профессиональном сообществе люди. Все эксперты имеют многолетний опыт управления персоналом в российских и международных компаниях, преподавательскую или консультационную практику. Информация о разработчиках Системы добровольной сертификации специалистов в области кадрового менеджмента находится в открытом доступе, на сайте standards.kadrovik.ru. Там же, кстати, каждый желающий может ознакомиться с подробными характеристиками уровней и соответствующих им знаний, умений и навыков, предусмотренных профессиональными стандартами и системой сертификации.

Какова практическая польза сертификации — не только с точки зрения формирования цивилизованного профессионального сообщества, а непосредственно для каждого специалиста?

— В любой сфере статус сертифицированного специалиста, удостоверенный профессиональной ассоциацией, влияет на авторитет среди коллег и помогает заявить о себе на рынке труда как о компетентном профессионале. Как показывает опыт наших зарубежных коллег, который мы внимательно изучали, при продуманной, детально разработанной и объективной системе, а также при грамотно организованном процессе получения сертификата он становится одним из наиболее авторитетных знаков доверия к специалисту. Учитывая то, что в нашей стране профессиональное образование в области кадрового менеджмента еще развивается, «вес» разных дипломов о высшем образовании неодинаков, а многие специалисты вообще учились исключительно на собственном опыте, — внедрение системы оценки на основании единых, общепринятых, объективных критериев особенно актуально.

Сейчас система сертификации у нас только начинает работать, но в будущем, мы уверены, от наличия сертификатов будет зависеть конкурентоспособность специалистов на рынке труда. Сертификат станет дополнительным плюсом в глазах потенциальных работодателей, гарантией профессионального уровня кандидата, способности решать поставленные задачи.

Кроме того, сдача экзамена на получение сертификата — это возможность упорядочить и расширить свой запас знаний и навыков, определить программу дальнейшего развития. Ведь получению сертификата обычно предшествует этап подготовки, в процессе которого структурируются и закрепляются имеющиеся знания и появляются новые. А официальное подтверждение профессионализма повышает самооценку, придает дополнительную уверенность в собственных силах.

Принципиальным моментом мы считаем добровольность прохождения сертификационного тестирования. Во многих странах получение статуса сертифицированного специалиста для HR-менеджеров считается обязательным. Без этого крайне сложно устроиться на работу, нельзя рассчитывать на карьерный рост. Подход Национального союза кадровиков к сертификационной системе иной. Она становится необходимым элементом развития профессионализма и карьеры, когда вы сами видите ее преимущества и можете выбирать — получать сертификат или нет.

Сертификация специалистов в области кадрового менеджмента делает сейчас только первые шаги. Какими Вы видите ее перспективы, и есть ли планы дальнейшего развития системы сертификации?

— Темпы роста числа сертифицированных менеджеров по персоналу просчитать пока сложно. Но могу сказать, что заявки уже поступают. Потребность в сертификации у российских кадровиков есть, поэтому, собственно, НСК и начал ее разработку и внедрение. И система сертификации, конечно же, будет развиваться. Будет пополняться и обновляться база контрольно-тестовых заданий.Техническая составляющая также может еще совершенствоваться.

В ближайших планах — расширение географии — организация центров проведения сертификации в как можно большем количестве российских городов. Как уже было сказано выше, началась разработка методологии, алгоритмов и процедуры сертификации для специалистов, уровень которых соответствует стратегическому уровню стандартов профессиональной деятельности. Так что работы предстоит еще много.

Если HR-менеджер решил пройти сертификационное тестирование, где он может это сделать?Куда ему обращаться?

— Тестирование проводится на базе Института профессионального развития Национального союза кадровиков. Сейчас пройти его можно только в Москве. В будущем, после успешной апробации системы, специалисты из других городов получат возможность сдавать сертификационные тесты в своем регионе.Заявки на участие в тестировании принимаются как от самих специалистов, так и от компаний, которые хотят оценить и сертифицировать своих кадровиков. Позвонив в НСК или зайдя на сайты www.kadrovik.ru и standards.kadrovik.ru, каждый желающий может получить полную информацию о порядке подачи заявки, о датах и процедуре тестирования.

Старт сертификации дан! Я хочу пожелать успеха всем, кто уже готовится к прохождению теста, первым кандидатам на получение Сертификата специалиста в области кадрового менеджмента.

Источник: Журнал «Управление персоналом»

Собрали самые частые вопросы про профстандарт «Бухгалтер», в которых до сих путаются многие клерки.

1. Планируют ли менять профстандарт «Бухгалтер»?

Да, скоро должна появиться актуализированная версия профессионального стандарта «Бухгалтер».

Разработчики стандарта — ИПБ России и РСПП — проанализировали пожелания профессионального сообщества и ввели в профстандарт новые, более высокие уровни квалификации — 7-й и 8-й.

Новая версия профстандарта раскрывает карьеру специалиста от рядового бухгалтера до главного бухгалтера холдинга или функционального руководителя крупной аутсорсинговой компании. Сейчас актуализированная версия профстандарта «Бухгалтер» находится на утверждении в Минтруде России.

2. Кто обязан применять профстандарт?

Применять профстандарт «Бухгалтер» в части квалификационных требований к главным бухгалтерам обязаны только те экономические субъекты, которые перечислены в статье 7 Федерального закона «О бухгалтерском учете». 📌 Реклама Отключить

Во всех иных случаях применение профессионального стандарта «Бухгалтер» носит рекомендательный характер.

3. Нужно четко прописывать инструкции бухгалтеров из текста стандарта?

Профессиональный стандарт может быть использован для разработки положений о бухгалтерской службе и должностных инструкций.

В профессиональном стандарте приведены минимальные требования к образованию, стажу работы, к необходимым знаниям и умениям.

Организация может повысить содержащиеся в профстандарте требования.

4. Обязательно ли проходить независимую оценку квалификации? Может ли трудинспекция потребовать от бухгалтера свидетельство, выданное центром оценки квалификаций?

«Оценка квалификации является добровольной как для работников, так и для работодателей и не влечет за собой каких-либо обязательных последствий или требований» — так сказано в Информации Минтруда России от 21.04.2017 «Ответы на часто задаваемые вопросы по реализации Федерального закона от 3 июля 2016 г. № 238-ФЗ „О независимой оценке квалификации“»). 📌 Реклама Отключить

Отметим, что это справедливо для всех бухгалтеров, в том числе для бухгалтеров госсектора.

Утверждение о том, что бухгалтерам госсектора нужно проходить независимую оценку квалификации в соответствии с постановлением Правительства РФ от 27.06.2016 № 584 не имеет под собой никаких оснований. В данном постановлении речь идет исключительно о том, что организации госсектора должны обеспечить применение профессиональных стандартов в части требований к квалификации, необходимой работнику для выполнения определенной трудовой функции. Для этого они должны на основе анализа квалификационных требований, содержащихся в профессиональных стандартах, и данных о своем кадровом составе принять решение о потребности в профессиональном образовании, профессиональном обучении и (или) дополнительном профессиональном образовании работников. 📌 Реклама Отключить

Квалификационные требования — это требования к образованию и обучению, а также к опыту практической работы. Требования к образованию и обучению подтверждаются документами об образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра или диплом о среднем профессиональном образовании, удостоверение о повышении квалификации, диплом о профессиональной переподготовке). Требования к опыту практической работы подтверждаются трудовой книжкой, трудовыми договорами (контрактами).

Иные документы, подтверждающие квалификацию (в том числе свидетельство о квалификации), носят факультативный характер.

Таким образом, государственная трудовая инспекция при проверке не может потребовать документы, подтверждающие прохождение независимой оценки квалификации.

5. Подтвердить соответствие профстандарту можно только в ходе независимой оценки квалификации, которую проводит ЦОК?

Согласно Федеральному закону от 03.07.2016 № 238-ФЗ «О независимой оценке квалификации», независимая оценка квалификации — это процедура подтверждения соответствия квалификации соискателя, в частности, положениям профессионального стандарта, проведенная центром оценки квалификаций (п. 3 ст. 2). 📌 Реклама Отключить В то же время это не означает, что подтвердить соответствие квалификации требованиям профстандарта «Бухгалтер» можно только путем независимой оценки. Например, программы экзаменов для подготовки к аттестации, которые разработаны и внедряются ИПБ России, используют требования профстандарта «Бухгалтер» в качестве основы и существенно расширяют их за счет знаний и навыков по смежным профессиям.

6. Если работодатель решил, что бухгалтер должен пройти независимую оценку квалификации, а он отказывается, это является поводом для увольнения?

Необходимость направления работников на прохождение независимой оценки квалификации для собственных нужд определяет работодатель. Направление работников (с их письменного согласия) на прохождение независимой оценки квалификации осуществляются работодателем на условиях и в порядке, которые определяются коллективным договором, соглашениями, трудовым договором (ст. 196 ТК РФ). Работники имеют право на прохождение независимой оценки квалификации (ст. 197 ТК РФ). 📌 Реклама Отключить Иными словами, работодатель может направить работника пройти независимую оценку квалификации, но только с его письменного согласия, а порядок такого направления должен быть зафиксирован в локальных документах. Обратите внимание: «процедура прохождения оценки квалификации является добровольной, и в отличие от аттестации не предоставляет право работодателю расторгнуть трудовой договор с работником, не получившим свидетельство о квалификации». Так сказано в Информации Минтруда России от 21.04.2017 «Ответы на часто задаваемые вопросы по реализации Федерального закона от 3 июля 2016 г. № 238-ФЗ „О независимой оценке квалификации“».

7. Из профстандарта «Бухгалтер» следует, что нужно проходить дополнительные профпрограммы (повышения квалификации, профессиональной переподготовки)?

Это не совсем так. Профессиональный стандарт «Бухгалтер» предлагает различные комбинации образования и обучения. 📌 Реклама Отключить

Например, в стандарте сказано, что у бухгалтера должно быть образование не ниже среднего профессионального по программам подготовки специалистов среднего звена по укрупненной группе специальностей «Экономика и управление». Именно на это в профстандарте «Бухгалтер» указывает код ОКСО 080000. С 1 июля 2017 года действует новый код — 5.38.00.00. Соответствующие изменения будут внесены в профстандарт.

Таким образом, если у бухгалтера есть среднее профессиональное или даже высшее образование, но по другому направлению подготовки, ему рекомендуется получить дополнительное профессиональное образование по направлению «Экономика и управление». Это обеспечит бухгалтеру более уверенное положение на рынке труда. То же относится и к главным бухгалтерам. Стандарт допускает для них как высшее образование, так и среднее профессиональное в сфере экономики. Поэтому если у главного бухгалтера среднее или высшее экономическое образование, для него дополнительные профессиональные программы необязательны. 📌 Реклама Отключить

А если у него образование по другому направлению, для работы главным бухгалтером ему желательно освоить программы профессиональной переподготовки.

Профессиональный стандарт «Бухгалтер» не устанавливает обязательных требований по повышению квалификации, поскольку федеральные законы не содержат подобных требований. Однако работодатель вправе установить свои требования, повысив требования профессионального стандарта. Например, он может решить, что у главного бухгалтера должна быть не только дополнительная профессиональная подготовка (даже если есть профильное образование), но и международные документы, подтверждающие знания в области бухгалтерского учета и, допустим, иностранного языка.

Благодарим за помощь в подготовке материала ИПБ России.

Вся правда о профстандарте «Бухгалтер»

Кто обязан применять профстандарт?

Долгое время в России для определения уровня квалификации работника применяли два справочника: ЕТКС и ЕКС. В 2012 году в ТК РФ появилось новое понятие — «профессиональный стандарт» (Федеральный закон от 03.12.2012 № 236-ФЗ). По замыслу Минтруда России, система профстандартов со временем заменит ЕТКС и ЕКС (Письмо от 04.04.2016 № 14-0/10/В-2253). А пока у каждого бухгалтера возникает вопрос: «Каким новым требованиям должен соответствовать я лично?»

Если какой-либо нормативный документ устанавливает требования к квалификации сотрудника, то работодатель обязан их применять, говорится в ст. 195.3 Трудового кодекса РФ. Для бухгалтеров таким документом является Федеральный закон от 06.12.2011 № 402-ФЗ. Из положений регулятора следует, что профессиональный стандарт «Бухгалтер», действующий с апреля 2019 года, затрагивает:

— главных бухгалтеров открытых акционерных обществ, страховых организаций, некоммерческих пенсионных фондов и пр. (п. 4 ст. 7 закона № 402-ФЗ);

— главных бухгалтеров кредитных и некредитных финансовых организаций (п. 7 ст. 7 закона № 402-ФЗ),

— бухгалтеров-аутсорсеров и обслуживающих бухгалтерий (п. 6 ст. 7 закона № 402-ФЗ).

На сотрудников бюджетных организаций распространяется действие Постановления Правительства РФ от 27.06.2016 № 584. Оно обязует применять профстандарт в организациях госсектора:

  • государственных внебюджетных фондах РФ,
  • государственных или муниципальных учреждениях и унитарных предприятиях,
  • госкорпорациях,
  • госкомпаниях и хозяйственных обществах, в уставном капитале которых более 50% акций в государственной или муниципальной собственности.

Важно: Соответствовать профессиональному стандарту «Бухгалтер» сейчас обязаны бухгалтеры и главные бухгалтеры всех организаций госсектора, а также главные бухгалтеры ряда предприятий, перечисленных в Законе № 402-ФЗ.

При этом Президент России Владимир Путин на пленарном заседании съезда РСПП в 2013 году ясно обозначил, что впоследствии систему профессиональных стандартов планируют распространить на все организации: как государственные, так и коммерческие. Поэтому лучше начать волноваться об этом уже сейчас, даже если для вашей организации профстандарт пока носит только рекомендательный характер.

Если руководитель принял решение ввести систему профессиональных стандартов по собственной инициативе, ему следует руководствоваться Постановлением № 584. И первый шаг на этом пути — составление плана мероприятий. В него должны войти:

  • перечень внедряемых профстандартов;
  • общий порядок перехода на систему профстандартов (сроки, ответственные лица, список мероприятий и пр.);
  • перечень ЛНА, которые необходимо скорректировать;
  • перечень обучающих программ для сотрудников, не соответствующих требованиям профстандарта.

Какие требования вводит профстандарт?

Профстандарт делит бухгалтерские должности по уровням квалификации и по каждому определяет требования к опыту, образованию и профессиональному обучению. Для тех, кто еще не разобрался в положениях профстандарта, мы подготовили удобную таблицу.

На что стоит обратить внимание: если у специалиста вне зависимости от уровня квалификации нет профильного образования, ему надо пройти программу профпереподготовки. Профильным считается любое экономическое направление.

Если вы окончили вуз до 2013 года, когда в России была введена трехступенчатая система высшего образования, не переживайте, квалификация «специалист» сопоставима с современными квалификациями «бакалавр» или «магистр».Главным бухгалтерам, начальникам отделов бухучета в дополнение к профильному образованию необходимо проходить программы повышения квалификации не менее 120 часов за три последовательных календарных года, но не менее 20 часов в каждый год.

Повышение квалификации по профстандарту Подготовка к проверкам ФНС и взаимодействие с ревизорами Пройти курс

Как проверить, достаточно ли часов вы отучились? Поднимите документы обо всех пройденных курсах за последние три года: на конец 2019 года суммарно должно получиться 120 часов дополнительного профессионального обучения и 20 часов — уже в самом 2019 году. Если количество часов меньше 120, найдите подходящую программу. У вас еще есть время пройти обучение.

Важно: на соответствие профстандарту вы можете учиться только в лицензированных учреждениях. По окончании обучения и при успешной сдаче тестирования учебный центр должен выдать вам удостоверение о повышении квалификации или сертификат по профпереподготовке установленного образца.

Пример. В Контур.Школу обратилась бухгалтер Скулкова Е. Е. Она окончила вуз в 2003 году по специальности преподаватель английского языка и уже несколько лет работает в бухгалтерии. Ее интересует, какой выбрать курс, чтобы соответствовать профстандарту и увеличить свои шансы устроиться на хорошую работу.

Поскольку у Скулковой непрофильное высшее образование, то для соответствия профстандарту ей необходимо сначала пройти курс профпереподготовки. Можно выбрать курс для бухгалтера по коду А и пройти итоговую аттестацию на соответствие пятому уровню классификации профстандарта. Можно пройти курс для главного бухгалтера (код А, В, С).

Дальше все будет зависеть от имеющегося опыта работы:

— если опыт работы от года, то Скулкова сможет устроиться простым бухгалтером (уровень квалификации 5, код А);

— если опыт работы простым бухгалтером не менее 5 лет, то по окончании обучения ей будет присвоен уже 6-й уровень квалификации, код В;

— если у Скулковой есть более 5 лет опыта бухгалтерско-финансовой работы на руководящей должности, то она получит 7-й уровень, код С.

В этой ситуации непрофильное высшее образование не помешает Скулковой Е. Е. работать главным бухгалтером, потому что у нее будет диплом о профпереподготовке.

Берут ли на работу без соответствия профстандарту?

Если вы собираетесь устраиваться в бюджетное учреждение, будьте готовы подтверждать свое соответствие профстандарту «Бухгалтер». Если хотите попасть в коммерческую организацию, где профстандарт уже введен, вас также станут оценивать именно по этим нормам.

Для всех остальных компаний ваш вес как соискателя увеличится, если на руках у вас будет документ о пройденных курсах повышения квалификации или профпереподготовки. Наниматели всегда выделяют кандидатов, которые соответствуют актуальным требованиям рынка труда.

Кроме того, специалист по подбору персонала может не разбираться в нюансах работы бухгалтера. Для него перечень изученных вами курсов и полученных квалификаций станет лучшей рекомендацией. Нередки ситуации, когда на основе резюме на интервью соискателю предлагают более высокую должность или уровень оплаты труда.

Если планируете искать работу без прохождения обучения, помните, что количество компаний, не применяющих профстандарты, будет с каждым годом сокращаться. Поскольку очевидной становится тенденция к повсеместному введению профстандарта, его требования все чаще начинают применять и коммерческие организации.

Могут ли уволить за несоответствие профстандарту?

Если вы уже работаете в организации, которая применяет профстандарт, а уровень вашего образования не дотягивает до новых требований, работодатель должен направить вас на курсы профпереподготовки или повышения квалификации. То же самое касается периодического профессионального обучения главных бухгалтеров.

Но многих волнует вопрос: могут ли уволить за несоответствие профессиональному стандарту? Такого основания в трудовом законодательстве нет (Письмо Минтруда России от 04.04.2016 № 14-0/10/13-2253). Если к вашей квалификации возникли вопросы, работодатель должен провести обучение (ч. 4 ст. 196 ТК РФ). И только если вы не можете сдать итоговое тестирование и подтвердить уровень квалификации, организация вправе расторгнуть трудовой договор (п. 3 ч. 1 ст. 81 ТК РФ) или понизить вас в должности.

Аналогично решится ситуация, если вы сами по каким-то причинам не хотите идти учиться. Ваш отказ не станет официальной причиной увольнения, но недовольный работодатель может заняться поиском нарушений в трудовой дисциплине, ошибок в работе — словом, найдет законный повод расстаться с вами.

Пример. Во время проверки МАУ ГКБ № 6 Минфин РФ выдал предписание перевести главного бухгалтера Истомину И. А. на должность рядового бухгалтера, потому что она вовремя не прошла профобучение. Чтобы сотрудница могла вернуться на прежнюю должность, она должна прослушать курс повышения квалификации, пройти аттестацию и тем самым выполнить требования профстандарта.

Расходы на аттестацию и обучение по профстандарту ложатся на плечи работодателя.

Если организация пытается сэкономить и отказывается отправлять сотрудников на курсы, ей могут грозить штрафы за нарушение трудового законодательства (ст. 5.27 КоАП):

Фигурант Первичное нарушение Повторное нарушение
Должностное лицо От 1000 до 5 000 ₽

От 10 000 до 20 000 ₽ или

дисквалификация на срок от года до трех лет

Юридическое лицо От 30 000 до 50 000 ₽ От 50 000 до 70 000 ₽

Чтобы избежать затрат на обучение, некоторые организации уже придумывают пути обхода: переводят бухгалтеров на договор подряда или называют должности иначе. Однако это не выход из ситуации.

Пример 1. Руководитель МБОУ Детский сад «Ромашка» подписал приказ о переводе главного бухгалтера Юрьевой А. А. на должность специалиста, аргументируя это тем, что сотрудница ведет бухгалтерию лишь отчасти, в довесок к своим основным обязанностям. Значит, отправлять ее на курсы повышения квалификации теперь нет необходимости.

Такая ситуация не регламентирована ТК РФ, но вызвала вопросы у трудовой инспекции (ГИТ). Инспектор поинтересовался, в каком отделе числится сотрудница, каковы ее трудовые функции, как они описаны в должностной инструкции. Выяснилось, что по факту специалист выполняет работу бухгалтера, поэтому организации был назначен штраф и предписание устранить нарушения, то есть организовать обучение работницы и аттестацию на соответствие занимаемой должности.

Пример 2. ФГБОУ «Катайский медико-фармацевтический техникум» перевел главного бухгалтера Шевелева Е. А. на должность менеджера, при этом сотрудник продолжил готовить бухгалтерскую и налоговую отчетность, а право подписи перешло директору техникума Красильниковой Ю. И. Налоговая инспекция, выявив многократные несоответствия между данными в отчетах и реальными налоговыми отчислениями, направила в техникум проверку.

После изучения документов налоговая назначила учреждению административное наказание — штраф и предписание выплатить недостающие суммы и пени. Кроме того, информацию о возможных нарушениях трудового законодательства специалисты ФНС направили и в ГИТ. Теперь работодателя ждет проверка и из этого ведомства.

Причина сложившейся ситуации — нежелание директора техникума вкладываться в обучение сотрудников. Красильникова без профильного образования и опыта бухучета не смогла проверять работу экс-бухгалтера Шевелева, который на позиции менеджера больше не нес ответственность за бухгалтерские документы и перестал с должным вниманием готовить отчетность.

При этом нельзя забывать, что уровень квалификации — это прежде всего забота самого работника. Соотнесите свое образование и опыт с требованиями профстандарта «Бухгалтер» и обратитесь к руководителю с просьбой направить вас на курсы повышения квалификации или профпереподготовки, если это необходимо.

Несоблюдение требований стандарта может повлечь за собой смену должности, понижение заработной платы, увольнение, а в дальнейшем осложнит поиск новой работы, поскольку работодатели предпочитают нанимать компетентных специалистов.

Обучение по профстандарту: обязанность или право на развитие?

Требования повышать квалификацию или проходить переобучение выдвинуты нормативными актами. Но не стоит воспринимать эту инициативу как нечто принудительное и неприятное. Взгляните на ситуацию с иного ракурса. Пройденное обучение — это явное преимущество. Почему?

  1. Работа без стрессов и авралов. Бухгалтерия — одна из самых быстроразвивающихся и меняющихся сфер, в ней важно всегда быть в курсе законодательных новшеств. Изучая курсы и слушая вебинары, вы не просто получаете галочку в личном деле, но и учитесь применять в работе новые знания, разбирать спорные вопросы с опорой на судебную практику, легче и быстрее других осваиваете законы. Подкованный знаниями специалист работает без ошибок.
  2. Довольный руководитель. Квалифицированный бухгалтер обеспечивает спокойствие руководителя, его уверенность в финансовой стабильности компании, а также отсутствие предписаний и штрафов за ошибки в отчетности. Если директор доверяет сотруднику, он не контролирует каждый шаг и не предлагает сомнительных схем ухода от налогов. Он знает: хорошо разбираясь в бухучете, вы найдете лучшее решение.
  3. Карьерный рост. Рядовой специалист, получив достаточный опыт, пройдя курсы повышения квалификации и профпереподготовки, всегда может претендовать на должность главного бухгалтера, а главный бухгалтер — на должность коммерческого директора или директора по развитию бизнеса. Повышение статуса закономерно влечет за собой и увеличение заработной платы.
  4. Авторитет среди коллег. Если вы главный бухгалтер, вам нужно быть на шаг впереди своих сотрудников, знать больше, разбираться в процессах быстрее. К вам придут со сложными вопросами, и именно вам придется разбираться с допущенными в отчете ошибками. Обладая актуальными знаниями, легче стать для коллег авторитетным наставником.
  5. Новые горизонты. Уверенность в себе, освоенные компетенции, богатый опыт — неплохое основание сменить место работы, перейти в крупную корпорацию или на новую должность. Соответствие требованиям профстандарта и документы о регулярном профессиональном обучении станут весомыми аргументами для потенциального работодателя.

Профстандарты вошли в нашу жизнь как внешнее требование, но они станут отправной точкой для внутреннего развития тех, кто хочет стать экспертом, быть в курсе изменений и с легкостью разбирать сложные случаи.

Если вы хотите соответствовать требованиям профстандарта «Бухгалтер», записывайтесь на курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки Контур.Школы. Дистанционная форма обучения, поддержка преподавателей, методические материалы и документ установленного образца после успешного прохождения тестирования.

Регистрируйтесь на курсы уже сегодня

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *